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科技日報記者 吳純新 通訊員 李萱庭
“請大家用平板來觀看一下，然后說說看你都看到了哪些氣象數(shù)據(jù)？”5月8日，在湖北武漢經(jīng)開區(qū)神龍小學課堂上，學生們通過桌前的學習終端，視頻、圖片、動畫、文字等信息一目了然，更加直觀地感受課本知識。
這是武漢經(jīng)開區(qū)智慧教育應用的一個場景。日前，科大訊飛星火認知大模型智慧教育應用成果在該區(qū)發(fā)布，智能批改作文、英語陪伴式對話練習，伴隨人工智能技術(shù)的不斷進步，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型持續(xù)加速。
據(jù)介紹，由科大訊飛華中總部參與研發(fā)的星火認知大模型智慧教育應用場景，實現(xiàn)了圍繞寫作要求、分析全篇結(jié)構(gòu)和文采的深度高階批改，并利用AI潤色技術(shù)生成片段優(yōu)化參考和寫作建議。在英語教學上，訊飛AI模型精通中英雙語，不僅發(fā)音純正、表達地道，孩子直接說中文也能翻譯成英文并教孩子朗讀，還能對孩子的發(fā)音進行評分。
“教育一直是科大訊飛的主賽道，湖北是教育大省，也是科大訊飛教育業(yè)務發(fā)展的戰(zhàn)略區(qū)域?！笨拼笥嶏w董事、高級副總裁聶小林表示，科大訊飛落戶武漢經(jīng)開區(qū)、建設科大訊飛華中總部以來，深度參與武漢國家智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，助力區(qū)校一體化教育數(shù)字底座建設，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
早在2021年，武漢經(jīng)開區(qū)與科大訊飛聯(lián)合推進“智慧教育規(guī)?；瘧谩表椖俊８采w全區(qū)37所中小學校、4萬余名學生、3千余名教師。全區(qū)中小學教學中的精準教學、學情分析、個性化學習、測評與評價等諸多場景，為訊飛星火大模型智慧教育模塊的研發(fā)提供了大量數(shù)據(jù)支撐。
以智慧心育研發(fā)為例，科大訊飛華中總部研發(fā)團隊在通用大模型基礎(chǔ)上進行AI心理陪伴、多模態(tài)心理健康篩查等技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā)，進一步豐富大模型能力在教育領(lǐng)域的應用場景。
同時，“科大訊飛星火營生態(tài)計劃”武漢站也已啟動，科大訊飛華中公司與武漢市教育局、國家數(shù)字化學習工程技術(shù)研究中心、湖北省數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團有限公司、武漢大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司簽署戰(zhàn)略合作，并與武漢敏聲新技術(shù)有限公司等生態(tài)企業(yè)代表簽約。
（科大訊飛華中總部供圖）
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