后疫情時代，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)具有降本增效、優(yōu)化調(diào)控等功能，對穩(wěn)增長、穩(wěn)投資、穩(wěn)就業(yè)會起到非常大的作用。據(jù)信通院測算，2019年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)拉動新增就業(yè)崗位206萬個，2020年，預(yù)計將達到255萬個。
目前，已經(jīng)進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)，大部分人才都是在數(shù)字化升級的過程中自己培養(yǎng)、自己學習、自己摸索出來的。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是系統(tǒng)工程、長期工程，復(fù)合型人才在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程中尤為重要。在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，核心人才有時候“一票難求”。人才的正向流動有助于企業(yè)發(fā)展，但工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才在工業(yè)領(lǐng)域的沉淀非常難得。
新基建需要大量的科研、管理型人才及技術(shù)、技能型人才做支撐，而人才培養(yǎng)需要完善的教育體系和長期的投入。全國人大代表、原南京郵電大學校長、江蘇省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會理事長楊震表示，要持續(xù)推動工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，還需要建立一系列長效機制。人才培養(yǎng)就是其中一個重要部分。“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)需要既懂通信技術(shù)又懂企業(yè)生產(chǎn)體系的復(fù)合型人才，這類人才是很欠缺的。但人才培養(yǎng)是一個長線工程，需要認準方向，持續(xù)投入人力物力。但同時，高校的培養(yǎng)方案也需要隨著社會實際需要及時調(diào)整，這樣才能跟上科技發(fā)展的節(jié)奏。”楊震表示。
去年年底，江蘇常州、重慶、浙江紹興等地的高?；蚵殬I(yè)技術(shù)學校紛紛宣布成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)學院，并持續(xù)加深學校培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合。
目前，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才缺口還很大，國家應(yīng)出臺政策驅(qū)動高校、職業(yè)院校、企業(yè)聯(lián)合，以產(chǎn)教融合的方式，培養(yǎng)發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)所需要的各類專業(yè)型人才和復(fù)合型人才。
從人才本身出發(fā)，在校期間要多關(guān)注國家科技經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強基礎(chǔ)專業(yè)知識的學習，明確未來的職業(yè)規(guī)劃，拓展各領(lǐng)域知識，加強團隊合作，提升多方面的能力，才能在步入社會的時候不掉隊，推動數(shù)字化社會發(fā)展。
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